摘要

语文是实施大思政课教学的重要课程。教师应提高政治站位,准确把握教材“以文化人”的特点,引导学生感悟革命领袖形象,上好“热爱党的革命领袖”这堂大思政课,让热爱党的教育入脑入心。统编小学语文教材出现了毛泽东、周恩来、朱德、邓小平这四位党的革命领袖形象,相关文本具有全面的育人价值,内容呈现具有进阶性,从多维度展现了领袖形象,塑造方法具有典型性。教师可以采取情境体验、背景拓展、细节感悟、学段融通、抚今追昔等教学策略,引导学生感悟党的革命领袖形象。