心理暗示在课堂教学中的应用

作者：董绍强

来源：广西教育, 2020, (33): 85.

• 心理暗示
• 权威
• 价值观
• 环境
• 语言

本文论述在小学课堂教学中运用心理暗示的策略,提出利用权威暗示,让学生产生一种信赖心理,提升学生学习的兴趣;利用价值观暗示,拉近师生之间的距离;营造环境暗示,帮助学生树立学习自信心;利用语言暗示鼓励学生,达到有效教学的目的。