摘要

<正>英语科目是一门重要的学科。但是,由于英语中的词汇、语音、读法等知识点在我们的日常生活中不容易接触到,导致初中生学起来比较费力,从而使他们丧失学习英语的兴趣。如果教师在英语课堂教学的过程中,仍是采用传统的灌满式教学的方法,不仅不能够让学生学习到知识,还使得他们对学习英语产生厌烦感,导致英语课堂教学效率越来越低。基于此,笔