民族乐器葫芦丝成本低,简单易学,便于携带,将它引进农村小学音乐课堂,既能让农村学生学习一门乐器,掌握一项技能,更能激发学生学习音乐的兴趣、提高知识技能、培养审美实践能力、培养团队协作精神,真正达到器乐进课堂的教学目的和要求。作者对葫芦丝进音乐课堂进行了实践探索,从而提高农村学生的音乐素养,丰富音乐课堂教学内容。
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