输出假设理论对大学英语听说学习的影响探讨

作者：王鼎煜

来源：东西南北, 2018, (20): 181.

• 输出假设理论
• 大学英语
• 听说学习

听说能力是学好英语的前提和基础,也是英语在实际生活中的具体运用和表现,然而当前我国大学生英语听说能力相对薄弱,究其原因在于没有掌握正确的学习方法,本文针对大学生英语听说学习中存在的问题,提出输出假设学习理论,为提高大学生英语听说学习能力提供科学的指导。

• 单位
  西安翻译学院