产业与教育的融合使中职学校人才培养模式出现变化,中职学校可借助与企业的合作机会,服务于地方经济发展,以此助推中职教育影响力持续性提升。文章将进一步解析产教融合概念,分析产教融合现状和产教融合背景下中职会计教学中存在的问题,可从学校与企业加强教材编写、培育双师型教学团队、增加实践实训类课程、促进校与企强化合作四方面入手,借助产教融合政策为中职会计教学创新提供参考。