家校携手共育 合力双赢未来——播州区第一小学协同育人典型经验

来源：贵州教育, 2019, (07): 15-16.

<正>家庭和学校,是学生成长的两个重要环境,对学生的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。努力使学校教育与家庭教育一致性最大化,是我们家长学校教育工作追求的目标。为此,我校对家校携手合作进行了科学管理。经过6年多的实践与探索,在家校共育工作上形成了比较固定的"三个3"教育管理模式。2011年,遵义市播州区第一小学成立家校共育促进会,经过6年多的实践与探索,在家校共育工作上形成了比较固定的"三个3"模式。"三个3"模式分别指的是三大机构(班级家委会、年级家委