摘要

兴趣是最好的老师,趣味的英语教学可以在一定程度上激发学生的学习热情,让学生感受到学习的快乐,积极活跃的教学方式有利于挖掘学生的潜力,可以让学生高效率地掌握英语知识,提高英语水平,小学英语作为基础教学,在学习的初始阶段,要让学生打好基础。近年来,国内外教育工作者都充分肯定了趣味教学对英语学习效果的重要意义与作用。在第二语言的学习中,教师教学方法的趣味性对培养学生学习英语兴趣的养成有着不可忽视的作用。