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摘要
本文以语言监测与研究网站公布的2016年春夏季中国主流报纸流行语综合类词语为例分析新词语、流行语在汉语国际教学中的选择依据标准:即根据《现代汉语词典》增订第6版,《牛津英汉汉英词典》《网络词语词典》首收录的新词语、流行语以及参考教材资料编纂所常用的《汉语词汇与汉字等级大纲》《HSK词汇等级大纲》和《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》为重要的参照标准,同时选择时段生命力很强的新词语;在教授这些符合教学标准且生命力较强的词语时不仅要结合学生的汉语水平和专业还要结合课型、所用教材、教学内容以及课程进度和具体的教学步骤在最恰当的时机展开新词语教学。
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单位北京语言大学
