浅析翻转课堂在小学英语教学中的有效应用

作者：陈倩倩

来源：中学生英语, 2021, (32): 132.

<正>区别于传统的教学模式,翻转课堂并不是教师对于学生知识内容的教授,教师教什么学生就学习什么的模式。这一课堂模式都是以学生的性格特点、爱好、学习兴趣等为主要目的,根据他们的实际兴趣爱好开展课程,让他们进行自行讲解的。这一教学模式也有利于更好地促进学生自主学习,培养学生良好的学习习惯,让他们发现学习过程中的乐趣,并且有效地提高学生的学习积极性。