摘要
随着现代学前教育的不断发展,幼儿的身体健康与体能训练成为当前幼儿教育的重要内容,因此,在幼儿园教育持续改革与优化的进程中,本文提出了幼儿户外体能运动大循环的活动方式,以促进幼儿体格健康发育为目标,通过一系列连续的体能运动,促进幼儿的身心健康发展。本文首先分析了体能大循环的多种玩法,其次分析了理论学习引导下的大循环流程规划,最后则以发现的实践问题为依据,提出幼儿园组织户外体能运动大循环的基本优化策略。
随着现代学前教育的不断发展,幼儿的身体健康与体能训练成为当前幼儿教育的重要内容,因此,在幼儿园教育持续改革与优化的进程中,本文提出了幼儿户外体能运动大循环的活动方式,以促进幼儿体格健康发育为目标,通过一系列连续的体能运动,促进幼儿的身心健康发展。本文首先分析了体能大循环的多种玩法,其次分析了理论学习引导下的大循环流程规划,最后则以发现的实践问题为依据,提出幼儿园组织户外体能运动大循环的基本优化策略。