摘要

<正>作文教学的目的,是培养学生的语言组织能力和表达能力,增强语文教育的审美意蕴,调动学生积极的情感,对学生成长、学习和发展起到的作用是多面性的。但对于刚刚接触写作的小学生来说,由于语言表达能力有限,行文时困难重重,是语文教学的难点。想要走出这一困境,教师必须制订恰当策略,培养学生的表达能力,促进他们的写作水平不断提高。本文就将