摘要

从新农科建设背景出发,分析了现阶段林学专业建设存在的主要问题,介绍了浙江农林大学针对传统专业提升改造的主要思路和实践教学体系建设的主要途径和成效,并提出了未来建设思路和目标,为着力构建符合现代林业发展需求的实践教学体系提供了探索。

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