新课改背景下小学英语课堂开展课本剧的教学探究

作者：袁秀芳

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (01): 89.

DOI：10.3969/j.issn.1671-4822.2019.02.082

• 小学英语
• 课本剧
• 英语口语提升
• 新课改思想教学策略

新课改背景的教学思想主要在于提升学生知识文化水平的同时,培养学生学习能力以及学习习惯等多方面的素质能力。在新课改的背景下,在小学英语教学中开展课本剧的教学手段,可以有效地激发学生的阅读与学习兴趣,使学生充分调动自身积极性投入于英语教学中,实现英语能力的提升。