<正>2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》从国家层面强化了生命教育的必要性。2016年，《中国学生发展核心素养》将“珍爱生命”列入其中。生命权、身体权和健康权是学生健康成长的基础和前提，对学生进行生命安全教育，既是解决其成长发展面临的突出问题的现实需要，也是促进我国基础教育阶段生命教育体系建立和发展的要求。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
