妙用“四部曲” 让数学复习课重焕生机

作者：葛扬芬

来源：小学生(中高年级版), 2022, (02): 115-116.

• 小学数学
• 复习课
• 有效策略

复习课是小学数学教学中非常重要的一种课型。通过复习课不仅能使学生巩固所学知识,进行查漏补缺,还能帮助学生将零散的知识点串联成网,构建完整的知识结构,促进学生数学综合素养的提升。因此,教师要重视复习课教学,采取有效策略激发学生对复习课的学习兴趣,提高复习课的教学效率,让复习课重焕生机。