初治肺结核患者配合微信教育和督导的作用分析

作者：严碧芬; 黄劭荟; 柯惠卿

来源：中外医疗, 2021, 40(29): 143-155.

DOI：10.16662/j.cnki.1674-0742.2021.29.143

• 肺结核
• 初治患者
• 微信
• 教育
• 督导

目的探析微信教育和督导在初治肺结核患者护理干预中的作用。方法便利选取2019年1月—2020年1月该院结核门诊诊治的106例初治活动性肺结核患者作为观察对象,通过乱数表法分成干预组和对照组,各53例。两组均给予专科治疗,对照组实施常规健康宣教和指导,干预组同时配合微信教育和督导,干预3个月后评测两组患者的肺结核知识知晓率与用药依从性。结果在干预1个月后,干预组肺结核知识知晓率为96.23%,复诊痰标本留取率为98.11%,对照组分别为81.13%、83.02%,差异有统计学意义(χ2=6.014、7.067,P<0.05);干预1个月、3个月时干预组遵医用药依从性评分分别为(7.15±0.30)分、(7.28±0.35)分,均显著高于对照组的(6.08±0.55)分、(5.79±0.68)分,差异有统计学意义(t=12.434、14.184,P<0.05)。结论在初治肺结核患者护理中实施配合微信教育和督导,有助于提高患者肺结核知识知晓率,并可增强患者复诊留痰和遵医用药的依从性,以提高临床疗效,有着重要临床意义。

• 单位
  漳州市医院