初中物理教学与学生生活的融合——以“透镜”教学为例

作者：赵振宇; 黎莎

来源：物理教学, 2019, 41(09): 45-48.

• 透镜
• 育人
• 物理教学
• 学生生活

物理教学中要突出学科特点,结合教学实践经验,改变教学方式,渗透社会主义核心价值观,实现育人价值。本文结合教学经验,探讨如何在物理教学中融入学生生活,使学生想学物理,会学物理,爱学物理。

• 单位
  哈尔滨师范大学; 中国传媒大学