目前我国缺乏系统的医学研究生医患沟通能力的培养和考评体系。文章阐述了我中心初步探索的实践经验。通过分析建立医患沟通能力培养体系的必要性和国外先进的培养经验基础上,探索建立一个全面、客观、系统、可操作性强的适合医学研究生的医患沟通能力规范化培养体系,作为培养、评价医学研究生医患沟通能力的工具,最终提高研究生的医患沟通能力。
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