从校园“市场日”到社区“练摊”

作者：陈式华

来源：思想政治课教学, 2015, (10): 55-56.

• 团队意识

<正>《经济生活》第2、3、9课分别涉及的知识点包括"价格、消费、价值规律、市场调节、市场秩序"等,为了让学生更深刻理解价格机制、交易规则、营销法则,培养学生财商,锻炼其参与经济生活的实践能力,可以通过"市场日和练摊"等实践教学,活学活用经济学知识,锻炼学生的创造性思维、动手能力和团队合作精神。一、校园"市场日",真实小市场校园市场日在欧美国家特别流行,从小学到高中、大学一直都存在。每次市场日都是孩子们

• 单位
  广东省教育研究院