基于平衡计分卡的高职创新创业教育评价体系研究

作者：陈娟莉

来源：河北职业教育, 2018, 2(05): 20-24.

• 平衡计分卡
• 高职创新创业教育
• 评价体系

建立合理有效的创新创业教育评价体系是提高高职创新创业教育质量的有效手段。借鉴平衡计分卡理论的四个战略管理维度,遵循评价指标设计的合理性、全面性、可操作性等原则,并结合问卷调查和专家访谈,确定评价指标,构建高职院校创新创业教育评价指标体系。

• 单位
  湖南商务职业技术学院