在新时代背景下，加强幼儿园劳动教育，事关幼儿园教育的全面发展，事关幼儿身心自由和谐发展。劳动是幼儿与周围世界积极交往的过程，劳动教育的价值意蕴体现在培养幼儿实践品格、涵养幼儿劳动精神、丰富幼儿情感体验等方面。幼儿园劳动教育要把确立劳动育人思想作为逻辑起点，把幼儿发展作为基本宗旨，把幼儿日常生活经验作为核心因素，把专题教育与随机教育有机结合起来作为行动路向。
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