阅读教学是高中英语教学中的重点,但是长期以来训练方式单一死板,教学效果不佳。在英语核心素养的指导方针下,教师重新思考阅读教学的方法,利用原版小说作为课外阅读材料,展开师生共读,降低阅读难度,提升学生的阅读兴趣,培养学生的英语阅读素养。