选取280名大学生作为研究调查对象,采用问卷调查法,探讨大学生专业承诺、感知到的教师情感支持和学业情绪之间的关系。通过对有效数据统计分析,得出以下结论:大学生专业承诺、感知到的教师情感支持和学业情绪两两之间存在正相关;专业承诺和感知到的教师情感支持可以显著预测学业情绪;感知到的教师情感支持在大学生专业承诺和学业情绪之间起部分中介作用。