摘要

ACCA课程的特点是国际认可度高,课程内容涉及面广,课程设置符合会计前沿,且能够符合学生的认知体系,是高校中财会类双语教学的典型课程。应用型高校作为人才培养的基地,更是承担着立德树人的任务。文章通过问卷的形式,从专业教师和学生两个方面调查得出当前本校ACCA专业课程思政的现状及实施情况,进而提出ACCA专业实施课程思政的建设路径。

  • 单位
    上海财经大学浙江学院

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