线上线下融合背景下的初中英语整本书阅读教学实践

作者：吴玲

来源：中小学外语教学(小学篇), 2023, 46(06): 43-48.

• 线上线下融合
• 整本书阅读
• 初中英语

线上线下融合背景下的初中英语整本书阅读教学以学生为中心，融合线上学习与线下学习的优点，帮助学生在整本书阅读中得到全方位的发展。基于线上线下融合的整本书阅读教学应遵循教学目标明晰精准、线上线下相辅相成、评价方式立体多元的教学策略，按照线上激趣导学、线下自主阅读、线上讨论交流、线下深度思维的路径提升学生的英语阅读素养。