工程伦理课程教学浅谈

作者：陈兴杰

来源：教育教学论坛, 2020, (23): 141-142.

• 工程伦理
• 价值
• 课程教学

工程伦理教育在高校工科工程素质培养中受到越来越多的关注。该文讲述了工程伦理的现状、工程伦理的重要性与当前的局限性,并着重对工程伦理课程的教学方法进行了阐述,旨在加强对学生伦理意识的培养,切实提高学生的工程素养,提高人才培养质量。

• 单位
  上海工程技术大学