在小学数学课堂教学中,提问是促进学生学习的一个重要方式,提问的质量将直接影响学生学习的质量。因此,小学数学教师必须不断提升在数学教学课堂中提问的有效性,以此促进学生的学习,提高学生的学习效果。本文首先论述了小学数学课堂教学提问有效性的重要性,接着论述了小学数学课堂教学提问中存在的问题,最后提出了提升小学数学课堂教学提问有效性的五点策略,并做出详细的阐述。
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