以学为中心初中英语课堂的构建分析

作者：李佳

来源：校园英语, 2018, (47): 89-90.

• 初中英语
• 以学为中心
• 构建分析

以学为中心是指以学生主动学为基础的教学模式,需要教师重新分析学生、教师在课堂教学中的地位与作用,保证初中生能够在英语课堂中主动利用自身的学习能动性与英语知识储备来探究新知,由此总结出学好英语的客观规律,形成可持续发展能力。本文将从在初中英语教学中构建以学为中心英语课堂的时代背景与实施策略两个角度出发,分析初中英语教学构建生本课堂,提升学生学习能力的相关问题。