中学历史教材对文化认同教育的影响

作者：王志伟; 杜艳

来源：基础教育课程, 2019, (01): 42-45.

• 历史教材
• 文化认同教育
• 价值观教育
• 课程教材
• 国家意志

历史课程与教材对树立学生爱国意识和文化认同具有不可替代的重要作用,不当的历史课程设置和教材编写将对学生文化意识的形成造成负面的影响,我们必须吸取西班牙加泰罗尼亚地区教材分离主义的教训,警惕港澳台地区的历史课程与教材建设,帮助学生树立正确的历史观、价值观,培养学生的文化认同感。