全科医生的主要作用是坚持以人为本的宗旨,为患者提供全方位的健康照顾,其中需要基于人文情感与管理能力、社会能力,从患者的生理属性、社会属性等方面出发,与患者展开更深层次的沟通,实现患者的身心健康。为此,全科医师必须具备较强的人文素质,但是在目前的全科医师规范化培训中,人文素质培养相结欠缺,文章对此进行了总结,并探究了全科医师规范化培训中人文素养培养策略,以便有效提升全科医师人文素养。
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