传媒研究和教育的重大课题

作者：***

来源：中国报业, 2021, (19): 5-6.

DOI：10.13854/j.cnki.cni.2021.19.001

<正>读了席文举同志的书稿《传媒方法论》,我十分高兴,因为这是难得一见的好书。任何一门学科,都是由历史、理论、方法、实践(实验)这四大支柱构建起来的,而传媒学科却很少从哲学和数学高度上去构建方法论体系。从这个意义上讲,《传媒方法论》给中国传媒研究和教育填补了一个重大缺项,可点可赞,可喜可贺。中国传媒院系的教育,长期只有写作方法、制作方法和技术方法等技能的传授,而没有科学思维方法的教育,思维空间受到很大的限制。很多人认为只要会写、会照、会编、

• 单位
  清华大学