英语是初中阶段的基础性语言学科。新课标提倡构建自主、合作的英语课堂，为此，教师应注重实施分组教学法，充分地发挥学生的主观能动性，营造和谐、宽松的课堂环境，促进学生互帮互助、协作学习。文章分析了分组教学法在初中英语教学中的应用优势，根据英语教学的实际需求和学生的实际情况，从小组的划分、课堂活动的设计等方面入手，研究分组教学法的有效应用策略，力求改变僵化的教学组织形式，实现以生为本思想在英语教育改革中的落实。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
