高校灾害教育体系建设的探索与实践——以防灾科技学院为例

作者：张达; 石云; 李魁明

来源：中国地质教育, 2020, 29(01): 9-11.

DOI：10.16244/j.cnki.1006-9372.2020.01.003

• 高校灾害教育
• 体系建设
• 校园灾害文化

近年来,重大自然灾害、事故灾难、公共卫生事件以及社会安全事件频繁发生。大学生作为推动时代进步的重要群体,应在建设安全社会中发挥积极作用。高校灾害教育是我国灾害安全教育体系的重要一环。作为应急管理部下属防灾减灾特色高校,防灾科技学院经过多年探索构建了灾害教育体系,主要包括"通识+专业"灾害课程体系、浸润式灾害校园文化、丰富的灾害实践活动等,既提升了大学生应对灾害的技能和能力,更激发其积极推进全民灾害安全教育的时代责任感。

• 单位
  防灾科技学院