摘要

理论力学是高校工科类专业一门理论性很强的基础课。本文通过对独立学院理论力学课程的教学实践总结,探讨了实现该课程差异化教学的几个主要方向,提出了适用于不同学分、不同专业的理论力学课程教改思路。

  • 单位
    南京理工大学紫金学院

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