建党百年我国高等职业教育培养目标的变迁历程与未来特征

作者：赵新华

来源：教育与职业, 2021, (16): 21-27.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2021.16.003

• 建党百年
• 高等职业教育
• 培养目标
• 变迁历程

在建党百年之际,全面回顾我国高等职业教育发展历史,梳理其培养目标的变迁历程,对高等职业教育增强适应性、推进高质量发展具有重要意义。我国高等职业教育始终坚持在党的领导下探索前行,始终坚持与职业教育本质相一致,始终坚持与国家发展要求相适应,始终坚持高层次发展的方向。高等职业教育要在此基础上,全面思考未来培养目标的内在特征,具体包括:从教育类型来看,应继续突出技术技能特征;从发展层次看,应全方位体现高水平、高层次特征;从建设技能型社会看,我国高等职业教育培养目标应指向能工巧匠、大国工匠。

• 单位
  四川建筑职业技术学院