随着经济的快速发展,越来越多的农村劳动力选择外出务工,留守儿童已经成为了社会的一种普遍现象。身为一名小学教师,应当从学科特点以及留守儿童的身心发展状况出发,通过采取多样化的教学手段激发他们的学习兴趣,加强对他们的心理健康教育,丰富他们的情感体验,促进留守学生的身心健康发展。