学习科学视角下中小学游戏化教学的设计原则

作者：侯兰

来源：北京教育(德育), 2021, (05): 50-52.

<正>人究竟是怎样学习的?怎样才能促进有效学习?这是教育科学研究中最需要解答的问题,也是最根本的问题。美国心理学桑代克职业成就奖获得者理查德·E·梅耶认为,学习是由经验引起的学习者知识的变化,而学习科学通过实证研究,提出"如何学习"的理论。随着学习科学理论的发展,教育或许可以从一门主要依靠经验的学科转变为主要依靠数据的学科。因此,学习科学的视角是实证的视角,也是科学的视角。