该文以梧州职业学院建筑工程系学生为例,探索现代学徒制在建筑工程技术专业顶岗实习中若干问题及成因,并尝试性提出适用于高职建筑工程技术专业的顶岗实习模式,期望为促进建筑工程技术专业顶岗实习环节的完善有所帮助。
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