基层教学管理队伍的建设水平、人员素质是直接决定高校是否能够有效落实分级管理,实现培养高质量人才的基本保障之一。对于正处在转型环境下的民办高校而言,如何有效选拔人才,制定新形势下的人才培养方案,完善科研及考评制度,实现基层教学管理队伍的专业化职业化等问题是当前民办高校必须实现突破的瓶颈。本文以民办高校转型为背景,深入发掘基层教学管理队伍建设中的缺陷并探索发展路径。
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