摘要

随着互联网与我国教育的不断融合,小学数学学科教学活动也发生了新的转变。尤其是在疫情之下网络授课被广泛应用,互联网与教育更被赋予了新的价值与色彩。文章将基于疫情之下的小学数学网络授课实践教学体验,探析网络学习空间下小学数学网络授课的有效对策,以供参考。