高校思政课实施立体化教学，便于其适应大学生学习习惯，促成教学模式变革，使思政课紧跟时代发展步伐。但是，思政课立体化教学的实施面临着教学理念、教学方法、教学评价以及教学内容等诸多方面的阻碍。为此，高校和思政课教师应共同努力，提升教师综合素质，创新教学理念，引领思政课教学方法的发展和创新；同时，还应在重视大学生学习主体地位的基础上，促进思政课教学内容及其评价体系的立体化发展，以充分保障思政课立体化教学的实施。
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