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摘要
<正>随着社会的发展,篮球运动在人们生活中被广泛的开展,开展因场所、职业、参与者的身份不同而显现出多样化的发展局势,其主要开展在学校、社区、农村、城市、矿区等,主要参与者者有学生、职工、农民、知识分子等群体,参与者的年龄主要有幼儿、成年人、青少年、老年人。人群有男性和女性,参与活动方式采取自愿方式,以娱乐为主。各个区域发展均呈现出积极的事态,尤其是在学生中发展势头更好。篮球游戏作为篮球教学的准备部分和热身部分其作用积极,随着体育的发展篮球在中学体育课程中的地位越来越高,在一节篮球课中如何将篮球游戏与篮球教学很好地结合体现教师主导、学生主体的新教学理念,只有发挥了主导
