摘要

高校第二课堂是培养大学生创新意识、锻炼大学生综合素质和能力的重要载体,其特点是实践性强、灵活性好等。分析基于第二课堂开展大学生创新创业教育的优势和面临挑战,探索基于第二课堂开展大学生创新创业教育的有效途径,充分发挥第二课堂的优势,促成第二课堂与第一课堂优势互补、良性互动,进一步提高大学生创新创业教育的质量和育人成效。