摘要

<正>在平时的地理考试和地理高考中,发现有很多简单的题目,学生仍会出现较多错误,除少量的基本概念和知识漏洞外,很多是源于思维的错误,如思维定式、辩证思维缺乏等等,这些导致了学生失分较多。笔者结合自身教学实践,从地理复习测试题中学生的典型错误着手,进行例证分析和思维问题归因,并尝试提出对应的解决办法。