摘要

<正>现如今的二十一世纪各个领域都在强调效率的重要性,效率高低程度直接影响事物发展的结果,特别是教育界。学生的主要任务就是学习,所以学习的态度和效率是影响学生未来发展的重要因素。但是目前我国大部分小学中高年级学生学习效率较低,有很严重的拖延现象。所谓学习拖延现象可以解释为学生在有时间和精力必须完成某项学习任务的时候将学习任务不断向后推延的非理性行为,在这种行为的影响下,学生会逐渐失去对学习的热情和对知识的渴望,极容易产生焦虑、烦躁、压抑等等的