新的历史课程标准提出,学校要充分利用地方的历史文化资源,构建校本历史课程,加强对当地历史课程资源的开发和利用。历史课程具有较强的开放性,传统的高中历史课堂将课本作为唯一的教学内容来源,在一定程度上限制了学生的历史文化视野,也不利于凸显学校历史教学的特色。因此,各地学校应当因地制宜,发掘本地的历史课程资源,构建出具有鲜明特色的高中历史课程。本文以武威市为例,对地方历史课程资源的开发与利用进行研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
