“校企合作”背景下高职院校辅导员综合能力提升途径探索

作者：赵静

来源：才智, 2020, (17): 203-204.

• 校企合作
• 辅导员工作
• 综合能力提升

辅导员是管理和教育学生的指导者、实施者和组织者,其职业能力和综合素质对学生的未来成长与发展具有密切关系。本文主要针对"校企合作"背景下高职院校提升辅导员综合能力的实施路径进行分析和探究。

• 单位
  陕西财经职业技术学院