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英语学困生情感障碍探究(英文)
作者:刘芳
来源:
语文学刊(外语教育与教学)
, 2007, (11): 145-149.
英语学困生
情感障碍
问卷调查 English LDs
affective barriers
questionnaires
摘要
本文通过各种方法尤其是根据问卷调查所获得的实证数据,较为全面而深入地分析了英语学困生的情感障碍:英语兴趣不浓或缺乏兴趣;经常处于焦虑和压抑状态;自卑且缺乏自信;渴望友谊和被关爱就是其基本的结论。
单位
保险职业学院
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