从生态化视角看小学语文课堂教学

作者：唐颖

来源：小学时代, 2019, (05): 58-60.

<正>所谓语文教育,即"语文"和"教育"的综合,它的最终目标是培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养的专业人才。换言之语文教育是以人获得更好的身心发展为基点的。正如专家李镇西所说:语文教育生活化,学生生活语文化。因此,现代的语文教学需要在让学生学好课堂基础知识的前提下,不断提升学生的语言表达能力,然他们在日常生活的交流过程中渐渐养成自己习惯的交流方式。同时,教师还需要尽自己最大的努力,帮助学生培养思维方式,形成自身特